1. چالش­هاي علم‌سنجي در ايران

كشور از لحاظ زيرساخت­ها، ابزارها و متخصصان لازم براي فعاليت­هاي علم سنجي در چه وضعيتي است و با چه مشكلات يا فرصت­هايي روبرواست؟

روش­هاي به كار گرفته شده در فعاليت­هاي علم‌سنجي كشور چه كمبودها و نقصان­هايي دارند؟

2. جايگاه و کاربرد علم‌سنجي در سياست علمي کشور

فرايند به كارگيري نتايج علم سنجي در سياستگزاري علمي كشور چگونه است (نقاط قوت و ضعف)؟

آيا ميان نهادهاي متولي آموزش عالي و پژوهش در موارد مرتبط با علم سنجي و ارزيابي پژوهش هماهنگي وجود دارد (آيين نامه ها و دستورالعمل­ها و ...)؟

آيا به ابعاد مختلف علم‌سنجي در ايران توجه كافي مي‌شود يا فعاليت­هاي علم‌سنجي و كاربست آنها به موارد خاص محدود شده‌اند؟

3. جايگاه كميت و كيفيت در نظام كنوني ارزيابي پژوهش در كشور.

درحاليكه رشد كمي توليدات علمي كشور بسيار چشمگير است، براي ارتقاء كيفي علم كشور چه تدابيري انديشيده شده يا بايد بشود؟

كيفيت در نظام كنوني ارزيابي علم و پژوهش كشور چه جايگاهي دارد؟